Comunicato per gli studenti di Filosofia

Gli studenti del corso di laurea in Filosofia (III anno) che seguono il corso di Storia della filosofia moderna e contemporanea francese sono invitati a contattare via mail il sottoscritto e/o la Professoressa Alessandra Beccarisi per partecipare a una importante iniziativa (TECO – Filosofia) in cui è coinvolto anche il nostro corso di laurea. Gli studenti interessati dovranno partecipare a un questionario (non valutativo, ovviamente) che servirà al Corso di Laurea (e all’Università italiana tutta) di meglio progettare le prossime strategie didattiche. Agli studenti che parteciperanno verrà rilasciata un attestato.

Lezione del 25 ottobre 2019

Su Formazione on line trovate la prima e la seconda parte della lezione di oggi, 25 ottobre 2019,  erogata sia per il corso di Storia della filosofia (corso di Laurea in Educazione sociale e tecniche dell’intervento educativo) sia per il corso di Storia della filosofia moderna e contemporanea francese, del corso di laurea triennale in Filosofia.

E’ disponibile anche il Podcast audio della prima e della seconda parte.

FRA/LOUIS ALTHUSSER

lettera n° 55 : 24 ottobre 1927 : alla mamma

Antonio Gramsci : le lettere dal carcere

Carissima mamma,
non ho ricevuto tue lettere, dopo l’assicurata, ma ti voglio scrivere lo stesso per diverse ragioni: — 1° perché ho l’impressione che da qualche mese la mia corrispondenza sia diventata molto irregolare negli arrivi e partenze; una lettera in piú spedita è una probabilità di piú che qualcheduna arrivi. — 2° perché è probabile che tra breve io sia trasportato da Milano a Roma per
il processo e che per qualche settimana non possa scrivere. Tu non devi darti troppa ansia per queste storie; pensa che io sono assolutamente tranquillo e che sono sicuro che tutto l’affare andrà a finire bene, non subito, ma almeno fra un paio di anni. E ho imparato ad aspettare senza perdere la
pazienza. Saluta tutti affettuosamente. Ti abbraccio
Nino

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Materiale didattico integrativo

spinozaaaa

Su Formazione on line gli studenti troveranno il materiale didattico integrativo che è stato discusso a lezione e che fanno parte integrante del programma d’esame. Si tratta di un estratto del Sesto libro delle Storie di Polibio, del celebre capitolo sulle variazioni delle religioni e delle lingue (Libro Secondo, capitolo 5) dei Discorsi sopra la prima deca di Tito Livio di Machiavelli, del Decimo capitolo del Trattato politico di Baruch Spinoza, della Storia dei Trogloditi narrata da Montesquieu nelle Lettere persiane e delle prime pagine della seconda parte del Discorso sull’origine della disuguaglianza di Jean-Jacques Rousseau.